Lehrangebot
Lehrplanung der Abteilung für Altamerikanistik und Ethnologie
Die Planung der Lehrveranstaltungen für die kommenden Semester ist nicht nach Studiengängen sortiert. Bitte orientieren Sie sich im Studienverlaufsplan, welche Module in Ihrem jeweiligen Studiengang anrechnungsfähig sind. Alle Angaben zur Lehrplanung sind ohne Gewähr solange die Veranstaltungen nicht im zentralen Portal BASIS offiziell angekündigt sind.
Übersicht
- Turnusmäßiges und garantiertes Modulangebot
- Bachelormodule
- Mastermodule
- MEARAP (M.A. exchange programme on Precolumbian Archaeology and Art)
Turnusmäßiges Modulangebot
Wir weisen darauf hin, dass einzelne Module im turnusmäßigen Wechsel angeboten werden. Das bedeutet, dass die Abteilung ein Lehrangebot in diesen Modulen nur in dem Semester gewährt, in dem das jeweilige Modul auch vorgesehen ist. Soweit zusätzliche Lehrkapazitäten zur Verfügung stehen, können in diesen Modulen aber auch außerhalb des Turnus Lehrveranstaltungen angeboten werden, um den Studierenden eine flexiblere Studiengestaltung zu ermöglichen. Wir bitten Sie, sich in BASIS zu informieren, ob in diesen Modulen auch turnusunabhängige Lehrveranstaltungen angeboten werden.
Garantiertes Angebot nur im Wintersemester
- BA Grundlagenmodul "Altamerikanistik"
- BA Vertiefungsmodul "Indigenes Amerika"
- MA Modul "Kulturelle Dynamiken"
Garantiertes Angebot nur im Sommersemester
- BA Grundlagenmodul "Ethnologie"
Bachelormodule
| Modul | LV | SS 19 | WS 19/20 | SS 20 | WS 18/19 |
| Grundlagenmodul Altamerikanistik | Plenum | / | K. Noack: Einführung in die Altamerikanistik | / | N. Grube: Einführung in die Altamerikanistik |
| Übung 1 | / | K. Noack: Forschungsfelder der Altamerikanistik | / | N. Grube: Forschungsfelder der Altamerikanistik | |
| Übung 2 | / | C. Jaimes Betancourt: Methoden der Altamerikanistik | / | A. Gunsenheimer: Methoden der Altamerikanistik | |
| Grundlagenmodul Ethnologie | Plenum | K. Noack: | / |
N. Grube: | / |
| Übung 1 | K. Noack: Forschungsfelder der Ethnologie | / | N. Grube: Forschungsfelder der Ethnologie | / | |
| Übung 2 | C. Jaimes Betancourt: Texte, Methoden und Theorien der Ethnologie | / | C. Jaimes Betancourt: | / | |
| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | Praktische Übung | N. Grube: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | / | (Dozierende): Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | / |
| Tutorium | S.Hirzel: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | / | (Tutor/in): Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | / | |
| Grundlagenmodul Amerindische Sprachen | Übung 1 | A. Gunsenheimer: Náhuatl I | C. J. Letcher Lazo: Yukatekisch I |
| R. Acurio Cruz: Quechua I |
| Übung 2 | R. Acurio Cruz: Quechua II | A. Gunsenheimer: Náhuatl II | N. Grube: Yukatekisch II | N. Grube: Yukatekisch II | |
| Vertiefungsmodul Amerindische Sprachen | Übung 1 | N. Grube: Yucatec Maya III | R. Acurio Cruz: Quechua III | A. Gunsenheimer: Náhuatl III | F. Sachse: K'iche' III |
| Übung 2 | F. Sachse: Indigene Sprachen und Identitäten in den Amerikas | I. Vinogradov: | S. Romero: | M. Pache: Spuren der Vergangenheit in den indigenen Sprachen der Amerikas | |
| Vertiefungsmodul Indigenes Amerika | Übung 1 | M. Gudemos: Archäomusikologie: Methode und Materialien | C. Rivera: Andean Textiles Through Time |
C. Jaimes Betancourt:
| K. Noack: Museen und Kulturerbe als Akteure kultureller Dynamiken |
| Übung 2 | / | K. Noack: Textilien aus den Amerikas in der BASA: Akteure, Technologien, Kontexte | / | E. Yamasaki: Anthropologie der Globalisierung im indigenen Amerika | |
| Vertiefungsmodul Forschungsfragen der Altamerikanistik | Plenum / Übung | K. Noack / N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium | K. Noack: Altamerikanistisches Kolloquium sowie: C. Rivera: Rethinking pre-Hispanic gender roles in Andean Societies | N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium | K. Noack / N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium |
| Übung | M. Reindel: The origin of complex societies in prehispanic South America / Los orígenes de las sociedades complejas prehispánicas en Sudamérica | M. Reindel: Arqueologia del Area Andina/Archaeology of the Andes |
M. Reindel:
| M. Reindel: Fundamentos de la Arqueología Americana | |
| Methoden und Theorien der Ethnographie | Übung | / | K. Noack: Ethnographisch-Ethnologisches Forschen: eine Auswahl an Methoden | / | / |
| Praktische Übung | / | C. Mader: | / | / | |
| Methoden und Theorien der Archäologie | Übung | A. Benz: Probieren geht über Studieren! Experimentelle Archäologie und Ethnoarchäologie zur Annäherung an Materielle Kultur | / | C. Jaimes Betancourt: Archäologie: Fundorte, Forschungsmethoden und Fähigkeiten | / |
| Praktische Übung | J.V. Meyer: Bioarchäologie |
U. Wölfel: | C. Jaimes Betancourt: Ausgrabung, Materialanalyse und archäologische Interpretation | D. Grana-Behrens: KOSMOS Reading Artifacts: Aufarbeitung von Objekten der Sammlung Trimborn und Oberem in der BASA (fällt aus) | |
| Praktikum Intern | Ringvorlesung | S. Geissdorf: "Forum Beruf" Altamerikanistik und Ethnologie | S. Geissdorf: Berufsperspektiven Altamerikanistik und Ethnologie | S. Geissdorf: "Forum Beruf" Altamerikanistik und Ethnologie | S. Geissdorf: Berufsperspektiven Altamerikanistik und Ethnologie |
| Praktikum | N. Rattunde: Ordnung im BASA-Museum. Sammlungsbestände erfassen, beschreiben und organisieren | BASA-Praktikum | BASA-Praktikum Editions-Praktikum | B. Hoffmann-Ihde: Texterarbeitung für eine Ausstellung (Projekt „Mensch-Ding-Verflechtungen“ ) |
Mastermodule
| Modul | LV | SS 19 | WS 19/20 | SS 20 | WS 18/19 |
| Primary Sources of the Americas | Plenum | / | A. Gunsenheimer: Introduction to Primary Sources of Yucatán | / | N. Grube: Mesoamerican Writing Systems: A Comparison |
| Seminar | / | A. Gunsenheimer: Introduction to Primary Sources of Yucatán | / | F. Sachse: Decolonising Indigenous Histories in the Americas | |
| Ethnohistory | Plenum |
/ | C. Rivera: | / | K. Noack: Ethnohistory: approaches and methods |
| Seminar | A. Gunsenheimer: Subaltern History Studies: New hat or old shoe? | / | G. Whittaker: The Question of the Structure of the Aztec Empire | K. Noack: Ethnohistory: case studies | |
| Master Thesis Module | Seminar | N. Grube: Eigenständiges Arbeiten in der Wissenschaft - die Masterarbeit und andere Projekte | / | N. Grube: Eigenständiges Arbeiten in der Wissenschaft - die Masterarbeit und andere Projekte | / |
| Kolloquium | K. Noack / N. Grube | K. Noack | N. Grube | K. Noack / N. Grube | |
| Archaeology of the Americas | Plenum | M. Reindel: The origin of complex societies in prehispanic South America / Los orígenes de las sociedades complejas prehispánicas en Sudamérica | M. Reindel: | M. Reindel: Arqueología de América Central / Archaeology of Central America | M. Reindel: Fundamentos de la Arqueología Americana |
| Seminar | C. Jaimes Betancourt: Archaeology of the Amazon basin | M. Künne: Felsbildstudien: Akademische Spekulation oder Fenster in die Anfänge der Menschheitsgeschichte? |
L. Menédez:
| C. Jaimes Betancourt: Análisis de cerámica arqueológica. Un caso de estudio de la Amazonia | |
|
Methods and Theories in Anthropology (SoSe: Exportveran-staltungen für KA) | Plenum | F. Sachse: Digital Anthropology | / | D. Grana-Behrens: Origin and Future of Anthropology | / |
| Seminar | F. Sachse: Social Media and Indigenous Cultures in the Americas | / |
D. Grana-Behrens: Cultural Memory and Remembrance in the Americas and Abroad | / | |
| Writing Systems and Record Keeping in the Americas | Seminar I | N. Grube: Introduction to Maya Epigraphy | / | N. Grube : Introduction to Maya Epigraphy | / |
| Seminar II | N. Grube: The Inscriptions of Palenque, Chiapas, Mexico | / | A. Garay: Introduction to the Art and Writing of Copan and Quirigua | / | |
| Quantitative Research Methods in Archaeology | Praktische Übung I | S.C. Schmidt: Archaeogaming - Konzepte von Vergangenheit in Computer- und Videospielen | U. Wölfel: Archäoinformatik I | / | / |
| Praktische Übung II | S.C. Schmidt: Quantitative Analyse archäologischer Daten mit R: Deskriptive und testende Statistik | U. Wölfel: Fernerkundung in der Archäologie | U. Wölfel: Archäoinformatik II | / | |
| Basic Modules Amerindian Languages | siehe B.A. Module | ||||
| Advanced Modules Amerindian Languages | siehe B.A. Module | ||||
| Indigenous Societies of (Latin)America | Plenum | / | / |
C. Jaimes Betancourt:
| A. Gunsenheimer: Indigeneity and land rights |
| Seminar | M. Gudemos: Archäomusikologie: Methoden und Materialien | / | N.N. | Cristiana Bertazoni: Rethinking the Andes-Amazonia divide during Inca times. Interdisciplinary perspectives | |
| Cultural Anthropology in the Americas | Plenum | / | K. Noack: Textilien aus den Amerikas in der BASA: Akteure, Technolgien, Kontexte | / | RV (Zentrum für Kulturwissenschaft): Heimat. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf einen problematischen Begriff |
| Seminar | E. Yamasaki: Einführung in die Umweltanthropologie | C. Rivera: Andean Textiles Through Time
| C. Mader: Material Culture Studies from an Anthropological PerspectiveMaterial Culture Studies from an Anthropological Perspective | A. Weber: Inspiration. Aneignung. Kommunikation. Nordamerikanische Kunstgeschichte(n) und indigene Kunst im 20. Jahrhundert | |
| Exkursion | C. Jaimes Betancourt: Exkursion nach Berlin/Excursion to Berlin | A. Gunsenheimer: Linden-Museum Stuttgart (Azteken-Ausstellung) | London | C. Jaimes Betancourt: Brüssel | |
| Kulturelle Dynamiken in Lateinamerika | Plenum | / | RV (ILZ): Körper- und Kulturkonzepte: Diskriminierung in Lateinamerika | / | RV (ILZ): Zur Ambivalenz unseres Nachhaltigkeitsverständnisses: Lateinamerikanische Perspektiven/ Nuestra concepción de sostenibilidad y su ambivalencia: Perspectivas desde América Latina sowie: OXIS: MIRA Filmfestival |
| Seminar | / | C. Rivera: | / | K. Noack: Indigenization / Globalization: junctures and disjunctures | |
| Mastermodul Medien und Kultur in Lateinamerika | Seminar | M. Wehrheim: Der chilenische Film der Postdiktatur | / |
M. Wehrheim:
| / |
| Übung | D. Ballestero: La descolonización de los museos | / |
N.N.
| / | |
| Internship B | Ringvorlesung | S. Geissdorf: "Forum Beruf" Altamerikanistik und Ethnologie | / | S. Geissdorf: "Forum Beruf" Altamerikanistik und Ethnologie | S. Geissdorf: Berufsperspektiven Altamerikanistik und Ethnologie |
| Praktikum | N. Rattunde: Ordnung im BASA-Museum. Sammlungsbestände erfassen, beschreiben und organisieren | Internship BASA | Internship BASA Internship Edition | B. Hoffmann-Ihde: Texterarbeitung für eine Ausstellung (Projekt „Mensch-Ding-Verflechtungen“) | |
MEARAP
The Department for the Anthropology of the Americas (Abteilung für Altamerikanistik) participates in an MA exchange programme on Precolumbian Archaeology and Art (MEARAP). The programme is funded by ERASMUS and includes the following partner universities:
- Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Frankreich)
- Universiteit Leiden (Niederlande)
- Université Libre de Bruxelles (Belgien)
- Universität Bonn (Deutschland)
In the winter term 2019/2020, the Department offers the following classes for MEARAP students coming to Bonn:
| Module | Type | Course Title | Time | Lecturer |
|---|---|---|---|---|
| Archaeology of the Americas | Plenum | Arqueologia del Area Andina/Archaeology of the Andes | Wed 10-12 | M. Reindel |
| Seminar | Felsbildstudien: Akademische Spekulation oder Fenster in die Anfänge der Menschheitsgeschichte? |
see basis.uni-bonn.de
| M. Künne | |
| Ethnohistory | Plenum | Late Pre-hispanic populations in Western Bolivia and the Expansion of the Inka Empire |
see basis.uni-bonn.de | C. Rivera |
| Seminar | / | Tue? 12-14? | / | |
| Basic Module Amerindian Languages | Übung | Yucatec I |
see basis.uni-bonn.de | C. J. Letcher Lazo |
| Übung | Náhuatl II | Tue 16-18 | A. Gunsenheimer | |
| Advanced Module Amerindian Language | Übung | Quechua III | Wed 18-20 | R. Acurio Cruz |
| Übung | Die Typologie der Mayasprachen | Mon 14-16 | I. Vinogradov | |
| Cultural Anthropology of the Americas | Seminar | Andean Textiles Through Time | see bassi.uni-bonn.de | C. Rivera |
| Internship | Practical course | Internship BASA | ||
| Colloquium | Master and Doctoral Colloquium | Mon 18-20 | K. Noack |
