Lehrangebot
Lehrplanung der Abteilung für Altamerikanistik und Ethnologie
Die Planung der Lehrveranstaltungen für die kommenden Semester ist nicht nach Studiengängen sortiert. Bitte orientieren Sie sich im Studienverlaufsplan, welche Module in Ihrem jeweiligen Studiengang anrechnungsfähig sind. Alle Angaben zur Lehrplanung sind ohne Gewähr solange die Veranstaltungen nicht im zentralen Portal BASIS offiziell angekündigt sind.
Übersicht
- Turnusmäßiges und garantiertes Modulangebot
- Bachelormodule
- Mastermodule
- MEARAP (M.A. exchange programme on Precolumbian Archaeology and Art)
Turnusmäßiges Modulangebot
Wir weisen darauf hin, dass einzelne Module im turnusmäßigen Wechsel angeboten werden. Das bedeutet, dass die Abteilung ein Lehrangebot in diesen Modulen nur in dem Semester gewährt, in dem das jeweilige Modul auch vorgesehen ist. Soweit zusätzliche Lehrkapazitäten zur Verfügung stehen, können in diesen Modulen aber auch außerhalb des Turnus Lehrveranstaltungen angeboten werden, um den Studierenden eine flexiblere Studiengestaltung zu ermöglichen. Wir bitten Sie, sich in BASIS zu informieren, ob in diesen Modulen auch turnusunabhängige Lehrveranstaltungen angeboten werden.
Garantiertes Angebot nur im Wintersemester
- BA Grundlagenmodul "Altamerikanistik"
- BA Vertiefungsmodul "Indigenes Amerika"
- MA Modul "Kulturelle Dynamiken"
Garantiertes Angebot nur im Sommersemester
- BA Grundlagenmodul "Ethnologie"
Bachelormodule
| Modul | LV | SS 17 | WS 17/18 | SS 18 | WS 18/19 |
| Grundlagenmodul Altamerikanistik | Plenum | / | N. Grube: Einführung in die Altamerikanistik | / | N. Grube: Einführung in die Altamerikanistik |
| Übung 1 | / | N. Grube: Forschungsfelder der Altamerikanistik | / | N. Grube: Forschungsfelder der Altamerikanistik | |
| Übung 2 | / | F. Sachse: Methoden der Altamerikanistik | / | A. Gunsenheimer: Methoden der Altamerikanistik | |
| Grundlagenmodul Ethnologie | Plenum | K. Noack: Einf. in die Grundbegriffe und Theorien der Ethnologie | / | K. Noack: Einf. in die Grundbegriffe und Theorien der Ethnologie | / |
| Übung 1 | K. Noack: Forschungsfelder der Ethnologie | / | K. Noack: Forschungsfelder der Ethnologie | / | |
| Übung 2 | A. Gunsenheimer: Texte, Methoden und Theorien der Ethnologie | / | N. Grube: Texte, Methoden und Theorien der Ethnologie | / | |
| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | Praktische Übung | / | / | / | / |
| Tutorium | / | / | / | / | |
| Grundlagenmodul Amerindische Sprachen | Übung 1 | A. Gunsenheimer: Aztekisch I sowie: R. Acurio Cruz: Quechua I | F. Sachse: K'iche' I | N. Grube: Yukatekisch I | R. Acurio Cruz: Quechua I |
| Übung 2 | F. Sachse: K'iche' II | A. Gunsenheimer: Aztekisch II sowie: R. Acurio Cruz: Quechua II | F. Sachse: K'iche' II | N. Grube: Yukatekisch II | |
| Vertiefungsmodul Amerindische Sprachen | Übung 1 | N. Grube: Yukatekisch III | F. Sachse: K'iche' III | A. Gunsenheimer: Aztekisch III sowie: R. Acurio Cruz: Quechua III | F. Sachse: K'iche' III |
| Übung 2 | F. Sachse: Sprache und Religion in den Amerikas | M. Pache: Sprache und Kultur der Aymara | F. Sachse: Missionarslinguistik: Die Christianisierung der Amerindischen Sprache | M. Pache: Spuren der Vergangenheit in den indigenen Sprachen der Amerikas | |
| Vertiefungsmodul Indigenes Amerika | Übung 1 | / | C. Jaimes Betancourt: Die Rolle von Krieg und Konflikt in amazonischen Gesellschaften | B. Ihde-Hoffmann: Einführung in die Ethnologie der Guayanas: ein Kurs zur Ausstellungsvorbereitung | K. Noack: Museen und Kulturerbe als Akteure kultureller Dynamiken |
| Übung 2 | / | C. Ibáñez: La etnicidad leída desde la desigualdad | / | E. Yamasaki: Anthropologie der Globalisierung im indigenen Amerika | |
| Vertiefungsmodul Forschungsfragen der Altamerikanistik | Plenum / Übung | K. Noack / N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium sowie: K. Noack / N. Grube:(Ringvorlesung) Dimensionen von Mobilität | N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium sowie: J. Villanueva: Archäologie des bolivianischen Hochlands | K. Noack / N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium sowie: K. Noack: Altamerikanistik und Geschlechterstudien: Ansätze in Archäologie, Ethnohistorie und Ethnologie | K. Noack / N.Grube: Altamerikanistisches Kolloquium |
| Übung | M. Reindel: Archäologie von Südperu sowie: N. Grube: Mesoamerika in der Postklassik - Netzwerke eines Weltsystems | U. Wölfel: Archäologie des Maya-Hochlands | A. Gunsenheimer: Geschlecht und Macht | M. Reindel: Fundamentos de la Arqueología Americana | |
| Methoden und Theorien der Ethnographie | Übung | / | / | / | / |
| Praktische Übung | / | / | / | / | |
| Methoden und Theorien der Archäologie | Übung | / | / | / | / |
| Praktische Übung | / | / | / | D. Grana-Behrens: KOSMOS Reading Artifacts: Aufarbeitung von Objekten der Sammlung Trimborn und Oberem in der BASA (fällt aus) | |
| Praktikum Intern | Ringvorlesung | / | S. Geissdorf: "Forum Beruf" Altamerikanistik und Ethnologie | / | S. Geissdorf: Berufsperspektiven Altamerikanistik und Ethnologie |
| Praktikum | J. Schmitz: Museumspraktikum in der BASA | J. Villanueva: Die operative Produktionskette und das soziale Leben der Objekte in der Museumsaustellung | N. Rattunde: Feldforschung im Museum: Warum sind (keine) Ayoreode in der BASA? sowie: L. Carstens / M. Heinrich: Bonn Postkolonial II | B. Hoffmann-Ihde: Texterarbeitung für eine Ausstellung (Projekt „Mensch-Ding-Verflechtungen“ ) |
Mastermodule
| Modul | LV | SS 17 | WS 17/18 | SS 18 | WS 18/19 |
| Primary Sources of the Americas | Plenum | C. Jaimes Betancourt: German researchers in the Amazon | N. Grube: Iconographic Sources about Mesoamerican Cosmology | / | N. Grube: Mesoamerican Writing Systems: A Comparison |
| Seminar | C. Jaimes Betancourt: The etnohistoric sources of the Llanos de Mojos | M. Jansen/ G: A. Perez Jimenez: Reading Mixtec Codices | / | F. Sachse: Decolonising Indigenous Histories in the Americas | |
| Ethnohistory | Plenum | / | / | / | K. Noack: Ethnohistory: approaches and methods |
| Seminar | / | / | / | K. Noack: Ethnohistory: case studies | |
| Master Thesis Module | Seminar | K.Noack: Eigenständiges Arbeiten in der Wissenschaft - die Masterarbeit und andere Projekte | / | K.Noack: Eigenständiges Arbeiten in der Wissenschaft - die Masterarbeit und andere Projekte | / |
| Kolloquium | K. Noack / N. Grube | N. Grube | K. Noack / N. Grube | K. Noack / N. Grube | |
| Archaeology of the Americas | Plenum | M. Reindel: Archaeology of Southern Peru | J. Villanueva: Archäologie des bolivianischen Hochlands | M. Reindel / A. Peiro: Arquitectura y Arquelogía prehispánica en las Américas | M. Reindel: Fundamentos de la Arqueología Americana |
| Seminar | N. Grube: Urbanismus im vorspanischen Amerika | / | C. Jaimes Betancourt / C. Mantilla: Denkschulen und Debatten in der südamerikanischen Archäologie | C. Jaimes Betancourt: Análisis de cerámica arqueológica. Un caso de estudio de la Amazonia | |
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Methods and Theories in Anthropology (SoSe: Exportveran-staltungen für KA) | Plenum | K. Noack: Kategorien im Fokus: Ethnizität, Nation, Klasse und Gender | N. Grube: New Approaches to Economic Anthropology | N. Grube: Einführung in die soziale Netzwerkanalyse | / |
| Seminar | J. Bens/Ch. Mader: Archäologie und Kulturanthropologie: Interdisziplinäre Dialoge | J. Villanueva: Ikonographie und Semiotik: Theorie und Praxis | C. Jaimes Betancourt: Neue Forschungserkenntnisse über die anthropogenen Wälder des Südwesten Amazonas | / | |
| Writing Systems and Record Keeping in the Americas | Seminar I | / | / | / | / |
| Seminar II | / | / | / | / | |
| Quantitative Research Methods in Archaeology | Praktische Übung I | / | U. Wölfel: Archäoinformatik I | / | / |
| Praktische Übung II | U. Wölfel: Archäoinformatik II | / | U. Wölfel: Archäoinformatik II | / | |
| Basic Modules Amerindian Languages | siehe B.A. Module | ||||
| Advanced Modules Amerindian Languages | siehe B.A. Module | ||||
| Indigenous Societies of (Latin)America | Plenum | / | C. Jaimes Betancourt: Die Rolle von Krieg und Konflikt in amazonischen Gesellschaften | / | A. Gunsenheimer: Indigeneity and land rights |
| Seminar | / | Jonathan DeVore: Monographs in Amazonian Ethnography | / | Cristiana Bertazoni: Rethinking the Andes-Amazonia divide during Inca times. Interdisciplinary perspectives | |
| Cultural Anthropology in the Americas | Plenum | K. Noack / N. Grube:(Ringvorlesung) Dimensionen von Mobilität | RV (ILZ): Geschlechterkonstruktionen in den Amerikas | K. Noack: Altamerikanistik und Geschlechterstudien: Ansätze in Archäologie, Ethnohistorie und Ethnologie | RV (Zentrum für Kulturwissenschaft): Heimat. Kulturwissenschaftliche Perspektiven auf einen problematischen Begriff |
| Seminar | J. DeVore: Property, Power, Personhood in Latinamerica | / | A. Gunsenheimer: Geschlecht und Macht | A. Weber: Inspiration. Aneignung. Kommunikation. Nordamerikanische Kunstgeschichte(n) und indigene Kunst im 20. Jahrhundert | |
| Exkursion | / | A. Gunsenheimer: Bremen/Bremerhaven | / | C. Jaimes Betancourt: Brüssel | |
| Kulturelle Dynamiken in Lateinamerika | Plenum | C. Ibáñez: Dinámicas socioculturales en la región andina del siglo XX: Migración, etnicidad e identidades | C. Ibáñez: La etnicidad leída desde la desigualdad | / | RV (ILZ): Zur Ambivalenz unseres Nachhaltigkeitsverständnisses: Lateinamerikanische Perspektiven/ Nuestra concepción de sostenibilidad y su ambivalencia: Perspectivas desde América Latina sowie: OXIS: MIRA Filmfestival |
| Seminar | / | M. Heinrich / L. Carstens: Bonn Postkolonial I | / | K. Noack: Indigenization / Globalization: junctures and disjunctures | |
| Mastermodul Medien und Kultur in Lateinamerika | Seminar | M. Wehrheim (Romanistik) | / | M. Wehrheim (Romanistik) | / |
| Übung | D. Ballestero: Museen, Erinnerungen und nationale Diskurse. | / | D. Ballestero: Ferias, circos ambulantes y exposiciones: Exhibición de grupos indígenas sudamericanos en Europa | / | |
| Internship B | Ringvorlesung | / | S. Geissdorf: "Forum Beruf" Altamerikanistik und Ethnologie | / | S. Geissdorf: Berufsperspektiven Altamerikanistik und Ethnologie |
| Praktikum | J. Schmitz: Museumspraktikum in der BASA | J. Villanueva: Die operative Produktionskette und das soziale Leben der Objekte in der Museumsaustellung | N. Rattunde: Feldforschung im Museum: Warum sind (keine) Ayoreode in der BASA? sowie: L. Carstens / M. Heinrich: Bonn Postkolonial II | B. Hoffmann-Ihde: Texterarbeitung für eine Ausstellung (Projekt „Mensch-Ding-Verflechtungen“) | |
MEARAP
The Department for the Anthropology of the Americas (Abteilung für Altamerikanistik) participates in an MA exchange programme on Precolumbian Archaeology and Art (MEARAP). The programme is funded by ERASMUS and includes the following partner universities:
- Université de Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Frankreich)
- Universiteit Leiden (Niederlande)
- Université Libre de Bruxelles (Belgien)
- Universität Bonn (Deutschland)
In the winter term 2018 / 19, the Department offers the following classes for MEARAP students coming to Bonn:
| Module | Type | Course Title | Time | Lecturer |
|---|---|---|---|---|
| Archaeology of the Americas | Plenum | Fundamentos de la Arqueología Americana | Wed 16-18 | M. Reindel |
| Seminar | Análisis de cerámica arqueológica. Un caso de estudio de la Amazonia | Block | C. James Betancourt | |
| Ethnohistory | Plenum | Ethnohistory: approaches and methods | Tue 10-12 | K. Noack |
| Seminar | Ethnohistory: case studies | Tue 12-14 | K. Noack | |
| Basic Module Amerindian Languages | Übung | Yucatec Maya II | Thu 14-16 | N. Grube |
| Übung | Quechua I | Tue 18-20 | R. Acurio | |
| Advanced Module Amerindian Language | Übung | K'iche' III | Fri 12-14 | F. Sachse |
| Übung | Spuren der Vergangenheit in den indigenen Sprachen der Amerikas | Fri 14-20 | M. Pache | |
| Cultural Anthropology of the Americas | Seminar | Inspiration. Aneignung. Kommunikation. Nordamerikanische Kunstgeschichte(n) und indigene Kunst im 20. Jahrhundert | Wed 14-16 | A. Weber |
| Internship | Practical course | Texterarbeitung für eine Ausstellung (Projelkt "Mensch-Ding-Verflechtungen") | Wed 14-16 | B. Hoffmann-Ihde |
| Colloquium | Master and Doctoral Colloquium | Mon 18-20 | K. Noack / N. Grube |
